تعمل جامعة شمال القوقاز الفيدرالية بنشاط على دمج الذكاء الاصطناعي في الأنشطة التعليمية والتطورات العلمية. يدرس الطلاب الشبكات العصبية ، ويطبق العلماء تقنيات قائمة على الذكاء الاصطناعي لتحليل ومعالجة البيانات الضخمة في الطب والقطاع الزراعي.

في عام 2026 ، أصدر الرئيس الروسي فلاديمير بوتين تعليمات بتطوير واعتماد خطة وطنية لإدخال تقنيات الذكاء الاصطناعي. يهدف المشروع الفيدرالي لتطوير الذكاء الاصطناعي إلى تسريع تطوير التكنولوجيا في مجموعة متنوعة من الصناعات ، بما في ذلك التعليم العالي.

يستخدم نكفو تقنيات التعلم الآلي في البحث العلمي. على سبيل المثال ، تقوم مجموعة من العلماء من كلية الرياضيات وعلوم الكمبيوتر ، بقيادة بافيل لياخوف ، رئيس قسم النمذجة الرياضية ومرشح العلوم الفيزيائية والرياضية ، بتطوير عدد من منصات الشبكات العصبية لتحليل البيانات الطبية ، مثل الكشف عن سرطان الجلد ، وبرنامج لفك تشفير القلب ، وما إلى ذلك. حصل علماء من كلية الهندسة المتقدمة في الجامعة الفيدرالية على براءة اختراع لنظام فريد من نوعه قائم على الذكاء الاصطناعي لتحليل التربة والمحاصيل. يسمح لك بتحليل الخصائص الفيزيائية والكيميائية للتربة والجليد. تستخدم كلية الطب والبيولوجيا في جامعة نورث كارولاينا بنشاط تقنيات الذكاء الاصطناعي لمعالجة البيانات الضخمة في عملية تحليل الحمض النووي ، وتطور منصات الذكاء الاصطناعي لتقييم مخاطر الإصابة بمرض السكري من النوع 2. 

"نحن نعتبر الذكاء الاصطناعي تقنية تحويلية يمكن ويجب استخدامها لحل المشكلات في مجال العلوم والتعليم العالي. بالإضافة إلى ذلك ، إنها مجرد أداة تساعد الباحثين على تقليل المهام الروتينية: فهي تحلل صفائف البيانات ، وتصمم العمليات الفيزيائية أو البيولوجية المعقدة ، وتولد خيارات تطوير العملية. ولزيادة وتيرة تنفيذ الذكاء الاصطناعي في المجالات الاقتصادية والعامة والاجتماعية ، من الضروري تدريب المتخصصين الذين لديهم مهارات رقمية بالإضافة إلى التعليم المهني الأساسي".

وهكذا ، في جامعة نكفو ، في "الإدارة الرقمية" (مشروع وزارة التعليم والعلوم ووزارة المالية في الاتحاد الروسي ، والذي يتم تنفيذه في إطار برنامج الأولوية 2030) ، يتلقى أكثر من 2000 طالب كفاءات رقمية بالتوازي مع التخصص الأساسي كل عام. على سبيل المثال ، يتم دراسة التخصصات التالية في المجالات ذات الصلة: "اللغويات الحاسوبية والذكاء الاصطناعي" ، "الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز/الواقع الافتراضي في التعليم" ، "أنظمة المعلومات القانونية الذكية" ، إلخ.

تحدث ميخائيل بابينكو ، رئيس قسم الرياضيات الحاسوبية وعلم التحكم الآلي في كلية الرياضيات وعلوم الكمبيوتر في جامعة نورث كارولاينا التي سميت على اسم البروفيسور ن. إ. تشيرفياكوف ، عن تجربة تدريب الموظفين وتنفيذ المشاريع العلمية. 

"تبدأ دراسة الذكاء الاصطناعي في أعضاء هيئة التدريس لدينا بالفعل في السنة الثانية في شكل التعرف على قدرات التعلم الآلي والشبكات العصبية الاصطناعية (آن) باستخدام مثال مجموعات البيانات الشائعة ، أي مجموعات بيانات التدريب التي أصبحت تقليدية بالفعل. علاوة على ذلك ، حيث يتم اكتساب المعرفة والمهارات الأساسية اللازمة من مجال الجبر العالي والهندسة ، والتحليل الرياضي ، ونظرية الاحتمالات ، والإحصاءات الرياضية ، وبالطبع البرمجة ، يتم إتقان الجهاز الرياضي للطرق والخوارزميات الأساسية ، وخوارزميات المجموعة اللاحقة. قال ميخائيل بابينكو ، دكتور في العلوم الفيزيائية والرياضية ، رئيس قسم الرياضيات الحاسوبية وعلم التحكم الآلي في كلية الرياضيات وعلوم الكمبيوتر بجامعة نورث كارولاينا ، إنه من المهم للطالب أن يفهم بعمق عملية معالجة البيانات الذكية ، وليس فقط تعليمه "الضغط على الأزرار الصحيحة على لوحة المفاتيح".

جنبا إلى جنب مع عمل الشبكات العصبية ، والطلاب نكفو دراسة المهام المرتبطة معالجة البيانات الذكية. يختار الكثيرون الموضوعات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي لأوراقهم التأهيلية النهائية.

"في إطار درجة الماجستير ، تتم دراسة مناهج حل المهام الأكثر ندرة ولكنها مهمة للتجميع والترتيب والكشف عن الشذوذ ؛ تتم دراسة مبادئ بناء أنظمة التوصية ، وهياكل آن الخاصة مثل الشبكات العصبية فائقة الدقة للعمل مع الصور ، والشبكات العصبية المتكررة للعمل مع اللغة الطبيعية وتحليل السلاسل الزمنية ، والشبكات التوليدية العدائية للتوليف. بيانات واقعية ، محولات ، مشفرات تلقائية ، إلخ.، يتم تحديث القائمة باستمرار مع تطوير منظمة العفو الدولية " ، وأضاف ميخائيل بابينكو.

وأكد الخبير أن طلاب الدراسات العليا يعملون أيضا مع الذكاء الاصطناعي ، الذين يقومون ، كجزء من أطروحاتهم ، بإجراء أبحاث في مجالات الشبكات العصبية التي تتطلب معرفة ومهارات إضافية من المجالات ذات الصلة. يتم إجراء بحث مشترك أيضا مع زملاء من كليات ومعاهد وجامعات أخرى يحتاجون إلى المشورة والدعم من حلول الذكاء الاصطناعي الخاصة بهم.